工地上的課堂——記五礦二十三冶“農(nóng)民工學(xué)?！?/h4>
2015年05月07日 8:53 4068次瀏覽 來源： 中國有色金屬報 分類： 建設(shè)工程 作者： 張巧云
邊掙錢邊“上學(xué)”，這是很多建筑工地的農(nóng)民工以前從沒想過的事。但在五礦二十三冶的項目上，農(nóng)民工今年返回工地的第一件事就是“上課”。
隨著城市化和工業(yè)化進程的不斷加快，已進入建筑業(yè)的農(nóng)民工，很多都沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，加之新技術(shù)、新工藝的不斷出現(xiàn)，對農(nóng)民工技能的要求也越來越高，而“農(nóng)民工學(xué)校”的出現(xiàn)，有效地提高了他們的技能水平，同時也讓邊掙錢邊“上學(xué)”不再是難事。
把教室搬到施工現(xiàn)場
五礦二十三冶在2010年開設(shè)第一批“農(nóng)民工學(xué)校”，如今“農(nóng)民工學(xué)校”已經(jīng)成為該公司每一個項目部的“標(biāo)配”。
33歲的曹旺才是該公司神驊四期項目經(jīng)理，在建筑工地已摸爬滾打10多年的他，最近有了一個新身份——神驊四期項目部“農(nóng)民工學(xué)校”校長。項目經(jīng)理擔(dān)任校長，這在五礦二十三冶有著明文規(guī)定。
整齊的桌椅、嶄新的投影儀和電腦、厚厚的資料夾……在神驊四期項目部施工現(xiàn)場一角，一間約50平米的板房里充滿了學(xué)習(xí)味。曹旺才說，自2014年項目開工以來，在這間“小課堂”里已經(jīng)舉辦了30多次講座，僅目前就有300多人在這里上課。
然而，學(xué)校剛開辦時，很多農(nóng)民工不理解，覺得是浪費時間。為了讓農(nóng)民工“坐得住、聽得進、記得了、用得上”，項目部精心設(shè)計了授課內(nèi)容和方法，尤其是請專家到工地上進行實戰(zhàn)授課，大大增強了課程的現(xiàn)場感。
“將農(nóng)民工學(xué)校搬到建筑工地，是由建筑行業(yè)的特殊性決定的。”五礦二十三冶二公司工會主席胡建偉說，項目建設(shè)要保質(zhì)量又要搶工期，農(nóng)民工沒有太多時間學(xué)習(xí)，把學(xué)校建在工地上，既節(jié)省了時間，農(nóng)民工學(xué)起來又不枯燥，一舉兩得。
培養(yǎng)工地的多面手
近年來，農(nóng)民工學(xué)校發(fā)展很快，培訓(xùn)內(nèi)容也與時俱進，從以前單一入職教育，到如今的建筑工藝技能培訓(xùn)，建筑質(zhì)量標(biāo)準、質(zhì)量管理知識的普及，滅火、安全用電和急救常識等的講授，工友們學(xué)習(xí)積極性也越來越高。
“這兩年我?guī)У?00多名農(nóng)民工中，經(jīng)過農(nóng)民工學(xué)校的培訓(xùn)，已經(jīng)有30多人取得技能證書，拿到證的農(nóng)民工人均漲工資500多元。”在工地工作了20多年，從事過泥工、木工、鋼筋工的蔣春年，現(xiàn)在已經(jīng)是五礦二十三冶金色荷塘項目部勞務(wù)班組組長。
作為農(nóng)民工學(xué)校的“資深”學(xué)員，蔣春年回憶說，自己第一次上課已經(jīng)是16年前的事了。“上課地點在株洲331工地。”蔣春年說，那個時候，新入職的鋼筋工都不知道焊接的具體要求，需要他逐個手把手地教，費時費力，現(xiàn)在他只要組織工友們上一堂焊接課，大家基本就能操作。“經(jīng)過培訓(xùn)，農(nóng)民工的素質(zhì)提升了，操作規(guī)范，我只要提前把工作安排好，就不用守著工友干活了。”因為有了農(nóng)民工學(xué)校的培訓(xùn)，蔣春年現(xiàn)在在工地上“巡邏”的時間減少了三分之二。
“現(xiàn)在我可是工地的多面手。”輾轉(zhuǎn)了近30個工地的鋼筋工陳鐵軍說，經(jīng)過農(nóng)民工學(xué)校的培訓(xùn)，工地上要用的知識他都懂一點。有一次工友在扎樓板鋼筋時，沒有看清圖紙，把樓板的底鋼筋和面鋼筋放反了，陳鐵軍立即主動和工友一起拆除鋼筋返工。“在農(nóng)民工學(xué)校學(xué)習(xí)了怎樣看圖紙，所以我一眼就看出了錯誤。”陳鐵軍說，自己現(xiàn)在不僅是鋼筋工，也是安全員、質(zhì)量監(jiān)督員、防火員……
安全教育是“主課程”
建筑工地上每一起安全事故都令人痛心無比。為了能讓每一個農(nóng)民工能夠安然無恙地工作，五礦二十三冶將安全教育納入了農(nóng)民工學(xué)校學(xué)習(xí)課程的“主課程”。
每個工作日的清晨7點，五礦二十三冶長沙曠代廣場項目部安全負責(zé)人李偉就開始進行沒多少“新意”的班前安全教育。站在他面前的是300多名農(nóng)民工兄弟，站在高臺上的李偉，先對前一天檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)操作現(xiàn)象用圖片展示出來，并提出處理意見和批評。隨后，他提醒大家當(dāng)天工作中需要注意的事項，接著大家相互檢查對方的防護裝備是否齊全和佩戴正確。這樣“枯燥”的班前課，自項目大規(guī)模施工以來，幾乎從未間斷，也正因為如此，項目部從未發(fā)生重大安全事故。
架子工是最容易發(fā)生高空墜落的工種，為了加強農(nóng)民工的安全意識，神驊四期項目部把課堂搬到了工地的搭架現(xiàn)場，請來專家在工地詳解每一個作業(yè)環(huán)節(jié)，并當(dāng)場演示違章作業(yè)帶來的安全隱患。來自衡陽衡東的木工陳克強經(jīng)親戚介紹來到了神驊四期項目部。“原來我在外地的工地從來沒有上過課，現(xiàn)在我每個月至少上一堂課，不僅技術(shù)提升了，安全意識和自我保護意識也增強了。”以前被工友稱為“陳大膽”的他自上完課后，再也不敢隨便碰電路、開升降機、焊鋼條了，他意識到：“這些活都需要有特種作業(yè)操作證才可以干，否則容易發(fā)生安全事故。”
發(fā)展不能忘道義。農(nóng)民工為我們國家的建設(shè)和社會的發(fā)展做出了巨大貢獻，提高農(nóng)民工素質(zhì)，維護其合法權(quán)益為核心，促進社會和諧發(fā)展，是每一個企業(yè)的分內(nèi)之事。五礦二十三冶始終恪守“客戶信賴、員工發(fā)展、社會尊重”的企業(yè)愿景，通過開辦農(nóng)民工學(xué)校，大大提高了農(nóng)民工整體素質(zhì)和收入，在為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展做出重大貢獻的同時，也為積極履行了社會責(zé)任，推動了企業(yè)與員工的共同可持續(xù)發(fā)展。
責(zé)任編輯：陳鑫
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