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　　2014年，榮蘭祥一手締造的山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校（以下簡稱“藍(lán)翔”）成立30周年，較之以往，他顯得更為忙碌。我們談話的地方，正是他的校長辦公室。在這個由灰色建筑群所，1000多名教職員工組成的封閉校區(qū)里，這位知天命之年的掌門人由于每天睡眠不過三四個小時，眼睛血絲密布。
　　位于濟(jì)南市天橋區(qū)的藍(lán)翔，同時有3萬多名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)60多項工種的職業(yè)技能。就此一些海外媒體曾確信，技能中包括神秘的涉軍技術(shù)，甚至還有人說，這座曾自稱為職校“航空母艦”里，真有人研究航空母艦。榮蘭祥的下屬曾經(jīng)對外嚴(yán)詞否認(rèn)。仍然擋不住它開始與北大、哥大、新東方比肩，變成中國各年齡層網(wǎng)民津津樂道的學(xué)校之一。
　　藍(lán)翔自己公布的合作伙伴中，也有一些令普通人覺得“神秘”。央企是其穩(wěn)定的用人方，此外，校方公開的合作伙伴還包括國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局和一些軍隊分支。
　　同時，30年劇烈的城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，人們對視聽習(xí)慣也隨技術(shù)演變，藍(lán)翔長期保持著明星出演，加配音激昂的廣告片形態(tài)。在這所“不太改變”的培訓(xùn)學(xué)校之外，榮蘭祥和家人還開辦過至少三所培訓(xùn)學(xué)校，本世紀(jì)以來他們已經(jīng)在試驗多元經(jīng)營，還開辦了一家機械品公司、一家工程建設(shè)公司、一家地產(chǎn)公司、一家廣告公司和三家珠寶公司。榮的女兒和她母親還曾出現(xiàn)在一部赴海外參展電影投資人名單里。
　　榮蘭祥仍然是職校諸多細(xì)節(jié)的決定人。7月24日，有一家機構(gòu)準(zhǔn)備拍攝一個他個人成功經(jīng)歷的紀(jì)錄片，校長榮蘭翔別上耳麥，他被要求站在校園的各處說介紹詞，通常都是滿頭大汗，旁邊的干部有時候會遞上一包紙巾，讓他擦擦汗。
　　中高層干部們都喜歡先從校園的樹木聊起，這些樹是歷屆的學(xué)生栽種的，包括核桃樹、柿子樹以及操場邊的葡萄都已結(jié)果實，壓低枝頭。藍(lán)翔學(xué)生動手技能幾乎無處不在。藍(lán)翔人事處的趙主任介紹，連接西、東校區(qū)與東、南校區(qū)的兩架高架橋，也均是由電焊專業(yè)的學(xué)生親手焊接。
　　“交給部隊以后，才做大做強”
　　在1984年之前，河南虞城縣農(nóng)民榮蘭祥已踏足北京和石家莊。他在北京學(xué)習(xí)了油漆技術(shù)和沙發(fā)制作技術(shù)，雖然自己“沙發(fā)做得不怎么好”，他已經(jīng)敢開辦培訓(xùn)學(xué)校。
　　這一年，他輾轉(zhuǎn)到山東省濟(jì)南市，準(zhǔn)備開辦油漆技術(shù)和沙發(fā)制作技術(shù)培訓(xùn)班。中央放活投資帶動了城市用工。在濟(jì)南市五十七中，藍(lán)翔的前身即天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立，不到20歲的榮蘭祥租了學(xué)校的十幾間教室，專業(yè)只有3個：油漆與沙發(fā)制作技術(shù)，縫紉，以及美容美發(fā)。學(xué)生一度達(dá)到了幾百人，報名的多是農(nóng)民，“剛開始是很艱難的，那時候培訓(xùn)費是百十來塊錢，有時候一天就能收一兩個班的學(xué)生，一個班有五六十個人。”榮蘭祥回憶，當(dāng)時搞民辦教育的人很多，學(xué)校也很多，濟(jì)南至少有上千家，有修手表的、修收音機的，大的學(xué)校也有兩三百人。
　　再往后，這所天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開到了濟(jì)南寶華街，多加了一個專業(yè)，即摩托車培訓(xùn)班，一個當(dāng)時很時髦的專業(yè)，學(xué)生多了，增加為上千人。“那時是改革開放初期，需要學(xué)職業(yè)技能的人非常多，很多是農(nóng)民。那個時候的創(chuàng)業(yè)比現(xiàn)在要容易得多。”榮說。
　　1989年左右，是一個轉(zhuǎn)折點，彼時，恰逢部隊搞“三產(chǎn)”熱潮。在榮蘭祥的印象中，約在1989年，天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校被部隊收購，他由學(xué)校的法定代表人變更為學(xué)校的實際管理者，“當(dāng)時學(xué)校就交給部隊了，法定代表人是部隊的一位分管后勤的副局長，我就不是法人（代表）了。”
　　在榮蘭祥看來，被部隊收購，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一個很重要的機遇，“交給部隊以后，我們才逐步做大、做強。一個是，學(xué)習(xí)了嚴(yán)格的管理模式和部隊的作風(fēng)；再加上部隊首長的關(guān)心，部隊上也派了人在學(xué)校管理，學(xué)校也給部隊培養(yǎng)了不少轉(zhuǎn)業(yè)的、退役的士兵。部隊上有一些舊營房，我們在用，我們還在外面租了很多房子（用于教學(xué)）。”
　　1997年，中央軍委有文，即部隊的生產(chǎn)經(jīng)營要與部隊脫開。“但實際上我們是在2001年到2003年左右才真正跟部隊脫開的，那個（交接的）時候還分不太清，我們還在部隊有租賃關(guān)系，（租舊營房）有兩三年。雖然后來我們就跟部隊脫開了，但是我們走的時候，還帶了十幾位部隊的家屬，還有十幾位部隊的志愿兵，他們原本就是學(xué)校的職工。”榮蘭祥稱。
　　目前為止，這十幾位部隊家屬已基本退休，“我們解決了他們的退休問題”，而前述十幾位來自部隊的職員均已基本回到各自老家。
　　“財務(wù)基本是持平的”
　　2001年，每年的在校學(xué)生規(guī)模已過萬人，“有一定辦學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)實力了”。也在這一年，榮蘭祥在濟(jì)南市藥山腳下買了50畝地，此后建成藍(lán)翔的東院。2002年左右，他買下了近300畝地，建成西院。
　　2005年左右，他相繼買下北校即工程機械實習(xí)基地的300多畝地，南校的300多畝地，以及藍(lán)翔用于免費試學(xué)的實習(xí)工廠的約100畝地。迄今，藍(lán)翔的5個校區(qū)占地1000余畝，建筑面積40余萬平方米。
　　“跟部隊脫開了以后，我們就可以買地了，搞學(xué)校建設(shè)了。那時候平均每畝土地的價格大概是十幾萬元，因為是教育用地，所以沒有出讓金，而我們的幾個校區(qū)是一塊一塊地做。從2001年開始買地，一年（建）一個校區(qū)，五個校區(qū)用了五六年時間。”他說。
　　榮蘭祥介紹，藍(lán)翔此時的收入主要有3個方面：第一，學(xué)費，以及國家財政對于每位高級技工和技師每年都有一塊補助，其中高級技工每人每年補助3600元，技師是4800元；第二，學(xué)生的加工配件費；第三，用人單位給學(xué)校的就業(yè)費。
　　“后面的這兩塊收入，是跟其他學(xué)校不同的。”在藍(lán)翔，數(shù)控加工專業(yè)、焊工專業(yè)的學(xué)生直接給社會上加工配件，收入中給學(xué)生40%，有一塊給老師、系主任，剩一塊不太多的給學(xué)校，因此可少投入了一部分實習(xí)費。
　　此外，用人單位要用我們學(xué)校的學(xué)生，都要提前三個月到半年“交錢預(yù)訂”，每個學(xué)生1000元到3000元費用不等，這筆錢是要交給學(xué)校的。
　　實習(xí)設(shè)備的投入占職業(yè)教育投入的一大部分，實習(xí)原材料的消耗也較多。比如烹飪專業(yè)，學(xué)生一年得實習(xí)400多道菜，一個學(xué)生一年光實習(xí)材料的消耗費用就得7000多元。
　　“我們的財務(wù)基本是持平的，如果一旦有剩余了，我們就采購設(shè)備。我們每年都要進(jìn)行設(shè)備的更新，比如說汽修專業(yè)，他修的是15年的車，那他出去就修不了現(xiàn)在的車，我們必須得買這兩年生產(chǎn)的車讓學(xué)生修，技術(shù)要和社會對接。”
　　榮蘭祥并未透露學(xué)校的具體盈利狀況，只表示，“2013年學(xué)校也剩不到一兩千萬元，基本就是用給學(xué)校采購設(shè)備了。”當(dāng)年，一份土地出讓記錄顯示，榮蘭祥任法定代表人的地產(chǎn)公司在河南商丘，濟(jì)南軍區(qū)一個房產(chǎn)管理處土地旁，斥資約1800萬元拿下兩塊中小型住宅建設(shè)用地。
　　“國外黑客一天來轉(zhuǎn)悠七八十次”
　　而在此前一份外媒報道里，藍(lán)翔不僅被描述成“中國黑客的搖籃”，也被稱為有“軍方背景”。
　　21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者實地看到，藍(lán)翔有兩個計算機機房，其中一個有名是因為在2006年，該機房有1135人同時操作電腦，從而進(jìn)入一項吉尼斯世界紀(jì)錄。吉尼斯認(rèn)證的標(biāo)簽還印在墻上。
　　“外交部有統(tǒng)一發(fā)言，國內(nèi)媒體不要炒作這個事情了。”一提到此事，榮蘭祥馬上這么說。但他也提及，學(xué)校是在1995年左右成立計算機專業(yè)的，當(dāng)時還處于跟部隊合作辦學(xué)期間，“那時候部隊上就有計算機的專業(yè)技術(shù)，那時候的計算機屏幕跟一面墻那么大。”他做了一個手勢，而那時，也有一些民間計算機愛好者報名學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，但那時候，這并不是一個熱門的專業(yè)。
　　在媒體的相繼報道后，藍(lán)翔的網(wǎng)站成為國外的黑客們的靶點，這成為榮蘭祥和學(xué)校的煩惱之一，“國外的黑客一天就來我們的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)悠七八十次，有時候網(wǎng)站上就什么都沒了，我們就得重建學(xué)校的網(wǎng)站。”
　　有關(guān)藍(lán)翔的一項宣傳口號是，“全國唯一向部隊輸送技術(shù)士官的民辦職業(yè)學(xué)校”。而加之該校之前與部隊合作辦學(xué)的經(jīng)歷，也成為外界猜想該校有部隊背景的依據(jù)之一。
　　7月24日下午，本報記者在藍(lán)翔南院看到，有幾位身著迷彩服的武警部隊官兵在該校進(jìn)行為期三個月的汽修短期培訓(xùn)，“上級來考察后，決定把我們放在藍(lán)翔培訓(xùn)。部隊的要求很高，比如說我們需要訓(xùn)練無光情況下拆發(fā)動機等等。”一位不愿具名的軍官說。
　　榮蘭祥解釋，這是很正常的事情，因為國家的《兵役法》有明確規(guī)定，軍隊在民辦院校、公辦院校都可以征收技術(shù)士官、士兵、部隊干部，根據(jù)部隊上的需求對這個學(xué)校征收軍官、某一項專業(yè)兵種。
　　“第一種情況是，因為我們是一所高級技工學(xué)校，部隊上也需要我們這方面的技能人才，部隊缺少技術(shù)士官就需要在地方院校招，我們的學(xué)生經(jīng)過選拔后就可以直接在學(xué)校入伍，這要經(jīng)過篩選和考試，比如部隊上就需要修發(fā)動機的，讓他們蒙住眼去拆和組裝發(fā)動機；還有一種就是，他們本來就是在部隊上干著技術(shù)工種的戰(zhàn)士、士官等，他們本身就是研究、學(xué)習(xí)工程機械的，到現(xiàn)在水電部隊、武警部隊還有很多人在我們學(xué)校培訓(xùn)。”他說。
　　此外，本報記者了解到，目前藍(lán)翔還有一批“自謀職業(yè)”的轉(zhuǎn)業(yè)軍官擔(dān)任教師，“‘自謀職業(yè)’的軍官，在我們學(xué)校副營、正團(tuán)級的也有很多，有上百人吧。他們不要房子，就是學(xué)校給他們發(fā)工資。他們的技術(shù)也都很好。”榮蘭祥說。他還介紹，藍(lán)翔也是濟(jì)南警備區(qū)的民兵營和女民兵連的訓(xùn)練基地，“每年他們都在我們這里訓(xùn)練。”
　　“一個學(xué)校不能采用兩個制度”
　　藍(lán)翔管理讓一些人覺得嚴(yán)厲。新生進(jìn)校后，大約需要軍訓(xùn)半個月。榮蘭祥認(rèn)為，這是讓社會上的學(xué)生在入學(xué)后，“進(jìn)入一個正規(guī)的節(jié)奏。”而每天清晨6點10分，全校的學(xué)生都會以班級為單位跑操。這也是當(dāng)年藍(lán)翔與部隊合作辦學(xué)延續(xù)下來的，“一大早，就把他們拉起來。”榮蘭祥認(rèn)為提升士氣很有必要。
　　并且，在每天清晨7點半左右，學(xué)校都會開一次全校教職員工的晨會，通常二十分鐘就結(jié)束。榮蘭祥通常會簡短點評前一天的工作以及安排當(dāng)天的工作，“該批評的批評，該表揚的表揚”。近年來，這項工作也常由該校其他副校長主持。
　　而在藍(lán)翔南院接待大廳的一樓一側(cè)，有一個監(jiān)控室，大大小小的電子屏幕布滿了整面墻，藍(lán)翔副校長曹金棟告訴本報記者，所有的教室、圖書館、餐廳以及公共空間都安裝了攝像頭，與接待大廳一側(cè)的電子屏幕連接，學(xué)校督導(dǎo)處的老師可以通過這些電子屏幕隨時評估和抽查正在上課的老師和學(xué)生們的課堂情況，“這樣才能保證教學(xué)質(zhì)量”。
　　30年間，榮蘭祥制定的管理模式，讓每位教職員工的工作量可以精確到以天來計算，“日工作量”這一制度已在學(xué)校試行，這種被有些人認(rèn)為幾乎不近乎人情的管理模式，雖有爭議，卻保證了這座“機器”以其精確的方式運轉(zhuǎn)，讓所有人都在高效運轉(zhuǎn)，頗有些像苦行僧。
　　這當(dāng)然也包括榮蘭祥自己，他就住在學(xué)校，除了睡覺的時間以外，他幾乎全部的時間都用在工作中。他的辦公室掛了幾幅書法家寫就的字畫，但前來采訪的記者們喜歡問詢他的愛好，他總是說，沒什么愛好。
　　每天下午晚飯后，都有一溜兒的學(xué)生徘徊在校門處，眼巴巴地瞅著校門外，但守門的師傅很難網(wǎng)開情面，通常學(xué)生們在每周的禮拜天，才有可能出校門。
　　藍(lán)翔的這種“封閉式教學(xué)、準(zhǔn)軍事化管理”治校方式，面臨了一些指責(zé)，但榮蘭祥并不覺得這有何不妥，“我很認(rèn)可嚴(yán)格的部隊的管理方式，部隊的管理方式有很多值得學(xué)習(xí)的，我們的學(xué)生不是放養(yǎng)式管理。部隊為什么出事少？就是他們每個小時要做什么事情都是很清晰的，比如，這個20分鐘就是洗臉?biāo)⒀赖臅r間，晚上的時間就是看電影的時間……那你就沒有出去搗蛋的時間。我們管理這么嚴(yán)格，學(xué)校要花費很多人力、物力，這樣的管理其實最受益的是學(xué)生和家長，最費事的是老師和學(xué)校。這樣訓(xùn)練出來的孩子，還是能吃苦的。”
　　“一個單位能不能做好，一把手很關(guān)鍵。制度就是制度。一個學(xué)校不能采用兩個制度，大家就都是一樣的。”他給記者搬來了厚厚4大本關(guān)于學(xué)校內(nèi)部各項管理規(guī)章的書。
　　此外，各個教學(xué)樓都懸掛著《教職工思想品德及行為規(guī)范》，其中第七條為，“教職工不得接受學(xué)生或其家長、親屬的吃請或禮物（包括吸一支煙）”；第十八條規(guī)定，“教職工在勞動合同期內(nèi)及合同終止、解除后的二年內(nèi)，不得泄露學(xué)校的商業(yè)秘密。”；第二十七條為，“不準(zhǔn)與在校學(xué)生談戀愛”。
　　“廣告語、廣告畫面不要經(jīng)常換”
　　來自山東聊城市冠縣的王照波在藍(lán)翔念了兩年半的汽修班，3個月以后，這個21歲的小伙子就要畢業(yè)。王的父母已在青島打工多年，他是家中的獨生子。2008年，他曾跟著父親在青島一個加工冰凍魚的店里打工，三文魚、比目魚在經(jīng)過他一雙靈巧的雙手的去刺、切片處理后，遠(yuǎn)銷海外。但他覺得這份每天持續(xù)11個小時的工作“沒技術(shù)，對身體也不好”，那時候電視上幾乎天天在播藍(lán)翔的廣告，舅舅帶著他報了名，之所以報名學(xué)汽修是因為，他覺得，“工資以后會比較高，可以維持家里（用度）。”
　　王照波不會再回到農(nóng)村，雖然他略懂農(nóng)活，“那里沒事干”，這個頭發(fā)有點卷的小伙子說。他的最大夢想是，“畢業(yè)后給人打幾年工，然后回到老家開個汽修小店。”他所在的班級共62人，基本上都是初高中畢業(yè)生，清一色男生，90%的人來自農(nóng)村，開間小店也是這些平均年齡在19歲至24歲之間的學(xué)生的夢想，他們中間許多人也是通過廣告才知道藍(lán)翔的。
　　而榮蘭祥是一個非常注重學(xué)校形象宣傳的人。據(jù)他介紹，目前藍(lán)翔大約有80%的學(xué)生都來自農(nóng)村。
　　在天橋職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦之初，他就在電線桿子上貼過學(xué)校的廣告。后來開始在廣播電臺做藍(lán)翔的形象廣告，“一直到1990年之前，農(nóng)村電視都很少，農(nóng)民基本聽廣播。我們重點對準(zhǔn)的就是農(nóng)民。當(dāng)時山東的地盤上就一個山東人民廣播電臺，我們就和山東人民廣播電臺合作了30年，那個時候播的廣告沒廣告詞，就是把天橋職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的名字和五十七中的這個地址念一下，那時候也沒有電話。宣傳效果很好。”
　　而從1990年開始，藍(lán)翔就在電視上做廣告。“開始是在山東電視臺做。我認(rèn)為，廣告只是叫大家知道，廣而告之，廣告語、廣告畫面不要經(jīng)常換。”他說。
　　而各個職業(yè)技術(shù)學(xué)校請明星作為代言并不鮮見，比如北方汽車專修學(xué)校請了成龍做代言人，而在2000年以后，藍(lán)翔請的代言人是唐國強。“挖掘機技術(shù)哪家強？中國山東找藍(lán)翔。”這句廣告語常常占據(jù)電視屏幕，循環(huán)播放。
　　榮蘭祥則有一套自己的廣告經(jīng)，他認(rèn)為，藍(lán)翔找唐國強做代言人，是看重了唐的穩(wěn)重與可信度，“唐國強這個形象非常正面，他演過毛澤東、諸葛亮，都是正面人物。”他介紹，目前平均每年藍(lán)翔要在廣告上投入約兩三千萬元的費用。
　　而目前，學(xué)校的生源地也在發(fā)生變化。他稱，在上世紀(jì)八九年代，80%到90%的生源都來自山東省，“后來慢慢擴大到了全國，目前山東省的生源占30%左右。”
　　“不成立省外分校，也不會上市”
　　不久前的6月23日至6月24日，北京召開了的一次全國職業(yè)教育工作會議。30年來國務(wù)院第三次召開全國職業(yè)教育工作會議，國家主席習(xí)近平和總理李克強就職業(yè)教育問題發(fā)表了言論，力促對落后的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行多項重大改革。
　　總理李克強說，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為，讓千千萬萬擁有較強動手和服務(wù)能力的人才進(jìn)入勞動大軍，使“中國制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”。
　　包括榮蘭祥在內(nèi)的很多藍(lán)翔的中高層管理層，都幾乎能背出總理的上述字句。“這是一個里程碑。”藍(lán)翔副校長曹金棟說。
　　一項數(shù)據(jù)表明，中國目前有1.36萬所職業(yè)院校，為勞動密集型行業(yè)提供了大部分勞動者。但是，與急劇擴招的大學(xué)相比，主要教授實用性技術(shù)的職業(yè)教育狀況堪憂。在由南至北的中國工廠里，缺少熟練而專業(yè)的工人帶來的焦灼情緒，清晰地寫在工廠老板們的臉上。
　　從事職業(yè)教育的30年間，榮蘭祥見證了不少職業(yè)技術(shù)院校的發(fā)展和衰亡，生源一直是一個重要的擔(dān)憂所在。
　　技校學(xué)生需要一次性交完所有學(xué)期的學(xué)費。比如，汽修專業(yè)學(xué)兩年半的學(xué)生學(xué)費是3萬多，通常需要在入學(xué)的3個月內(nèi)交清。榮蘭祥目前思考的一件事，是如何減少學(xué)生因這種繳費方式退學(xué)。他最近提出的一項已經(jīng)過校委會通過的新制度是“百人幫鄰組”，即如果一名學(xué)生退學(xué)，其所造成的損失主要由班主任和系主任承擔(dān)，而該百人小組的其余98位教職員工則分?jǐn)傆嘞碌牟糠帧?br />　　雖然這項制度還沒有寫入“4大本”當(dāng)中，但已經(jīng)開始實行。
　　“教育體制改革把職業(yè)教育都改成了學(xué)歷教育了，現(xiàn)在95%的人都去上學(xué)歷教育了，都想坐辦公室、考公務(wù)員，這樣的情況下，技工教育生源很緊缺。咱們這個學(xué)校生源市場還是不錯的，但其他那些國辦民辦的技工學(xué)校和短期培訓(xùn)的學(xué)校，家家都缺生，好多都辦垮了，辦沒了。”
　　“職業(yè)教育就是就業(yè)教育。”這是榮常掛在嘴邊的一句話。藍(lán)翔的專業(yè)也是隨同就業(yè)情況調(diào)整的，比如1995年，學(xué)校就取消了學(xué)校專業(yè)的鼻祖，即油漆和沙發(fā)制作專業(yè)。“第一，就業(yè)是我們唯一的指標(biāo)，就業(yè)不好的，工資不好的，我們就把這個專業(yè)砍掉了。第二是，出去能不能高工資體面就業(yè)這個問題，我們跟國字開頭的學(xué)校不一樣。”他說。
　　師資是另一個重要議題，榮也深知團(tuán)隊穩(wěn)定的重要性，“外面的學(xué)校都喜歡在我們這里挖人。我們有些老師心理上覺得這份工作不是鐵飯碗，他也不是股東……現(xiàn)在這也是個問題，這是民營企業(yè)的大困難，也是每個企業(yè)家最頭疼的事情。”
　　未來的藍(lán)翔會向何處去？目前，藍(lán)翔正在山東籌建兩所職業(yè)學(xué)院和現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的新校區(qū)。7月24日中午，榮蘭祥看到記者轉(zhuǎn)發(fā)新東方與ATA成立合資公司投資在線職教的新聞，依然淡定地吃著中飯，不予置評。
　　榮蘭祥構(gòu)想，藍(lán)翔在未來既不會到山東以外成立分校，也不會上市，“2000年以后，就有國外投資公司來找我們，他們看得很遠(yuǎn)，也很準(zhǔn)。我們都不準(zhǔn)他進(jìn)來。人家是利益最大化，要分紅；你不給人家分紅，人家就不愿意。接受人家的資金，你就會受制于人。人家投一兩億進(jìn)來，那你可退不出去了，如果你的股權(quán)被稀釋了，學(xué)校的質(zhì)量和運行就難以保障。”
　　“但是，每次他們來，我都親自出面跟他們談，因為你要知道他們的目的是什么，你才能知道他們更深的想法。”榮蘭祥說。